????江門日?qǐng)?bào)訊 （文/圖 記者/敖轉(zhuǎn)優(yōu)） 12月12日至13日，開平市各中小學(xué)廣泛開展國(guó)家公祭日主題教育。此次活動(dòng)由開平市教育局統(tǒng)籌組織，旨在通過(guò)國(guó)旗下講話、思政課堂、專題講座、觀看國(guó)家公祭日宣傳教育視頻等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，共同回溯那段沉痛的歷史，引導(dǎo)廣大青少年銘記民族歷史、厚植家國(guó)情懷，將悲痛記憶轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向前的精神動(dòng)力。

????校園儀式教育

????激蕩愛國(guó)情懷

????12月12日清晨，三埠街道辦事處西郊小學(xué)全體師生整齊列隊(duì)操場(chǎng)，舉行“銘記歷史珍愛和平”主題紀(jì)念活動(dòng)。西郊小學(xué)德育處主任梁敏儀闡釋國(guó)家公祭日意義后，全場(chǎng)肅立默哀一分鐘，深切悼念南京大屠殺死難者及所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中罹難的同胞。學(xué)生代表朗誦《寸寸山河夢(mèng)，昭昭赤子心》，以鏗鏘之聲表達(dá)對(duì)先烈的崇敬與對(duì)和平的向往。該校校長(zhǎng)馮小雁在講話中回顧艱難歲月，勉勵(lì)師生牢記使命、傳承精神。全體學(xué)生高舉右拳莊嚴(yán)宣誓“銘記歷史，珍愛和平，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)國(guó)有我”，并以《歌唱祖國(guó)》合唱抒發(fā)愛國(guó)之情與奮斗之志。

????此外，長(zhǎng)沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校還組織觀看國(guó)家公祭日宣傳教育視頻，長(zhǎng)沙街道澄江小學(xué)開設(shè)專題思政課，教倫中學(xué)、港口初級(jí)中學(xué)、蒼江中學(xué)、東河初級(jí)中學(xué)、水口泮村小學(xué)等分別以悼念活動(dòng)、紅色故事分享、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等方式，營(yíng)造莊重肅穆、反思奮進(jìn)的整體氛圍，引導(dǎo)師生從歷史中汲取前進(jìn)力量。

????研學(xué)實(shí)踐深化歷史認(rèn)知

????12月12日，開平市三埠街道西郊小學(xué)星光校區(qū)組織一、二年級(jí)學(xué)生前往赤坎南樓，開展公祭日研學(xué)活動(dòng)。全體師生默哀致敬，聆聽南樓七勇士守樓事跡微宣講，并以三鞠躬表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意。

????“銘記英雄，熱愛祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大擔(dān)當(dāng)！”稚嫩而堅(jiān)定的宣誓聲在南樓前回響。學(xué)生們有序參觀南樓，通過(guò)文物、影像資料了解抗戰(zhàn)歷史，實(shí)地感受紅色文化的深刻內(nèi)涵。這場(chǎng)“行走的愛國(guó)主義思政課”，以沉浸式體驗(yàn)讓歷史變得更加可感可知。

????“我們借助本土紅色資源開展實(shí)踐教學(xué)，形成課堂內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、儀式與實(shí)踐結(jié)合的教育模式。這種全方位、沉浸式的教育方式，有效激發(fā)了青少年的歷史責(zé)任感與民族使命感?！蔽鹘夹W(xué)星光校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

????2025年12月13日是第十二個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。開平市各校在活動(dòng)中深刻闡釋這一紀(jì)念日的立法意義與精神實(shí)質(zhì)。許多師生在活動(dòng)后表示，歷史悲劇決不能重演，必須從苦難中汲取教訓(xùn)，珍視當(dāng)下，將緬懷之情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力。

????“在開平校園，歷史記憶正轉(zhuǎn)化為前行力量，愛國(guó)情懷深深植根于青春心田。系列主題教育不僅是一次歷史回顧，更是一次精神的淬煉?！遍_平市教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，開平各校通過(guò)系統(tǒng)性、多層次的活動(dòng)設(shè)計(jì)，將國(guó)家公祭日的內(nèi)涵融入德育全過(guò)程，讓愛國(guó)主義教育可觸可及、入腦入心。